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“这篇文章运用了目的叙诡，引导读者在屡次猜想错误后，一层层去探究主角的所作所为到底是为了什么。”
“技巧很简单，一个诡计、一根主线通到底，有一些新鲜感但总体不怎么新奇，说实话这技巧运用也就高中生水平。”
“可这篇文章怎么说呢，明明技巧简单到近乎直白，没有什么难点值得人回味，怎么就是，就是”
刘余庆责编给人补充：“就是一时半会儿，脑子除了这篇文章，都腾不出其他地儿。”
“对对对，就这么个意思。”
富于技巧而乏于感情内核的文章，吸引注意力主要是在技巧本身。
披上悬疑的壳子以后，也只会将人所有的精力完全聚焦在如何解谜，并且在文章完结谜底解开的那一瞬间豁然开朗。
然后，戛然而止。
一篇文章读完，那就完了，可以开始读下一篇文章，去追逐下一次的解谜之旅。
这群责编们有生之年接触到的教育和，基本上都是这么个形式。
所以他们的思维也几乎都养成了惯性，拿到文章的第一时间就开始逐字逐句的开始排查，寻找文中作者透露出来的蛛丝马迹。
如果文章本身的逻辑性不强，推理的过程当中出现了缺陷，在结局无法圆回来后直接强行结局，那基本上就会被判定为不合格。
如果文章透露出来的痕迹实在是太过于明显，直白得让他们一下子就能够猜出大致发展过程和结局，那基本上也无法评为上乘。
微尘不属于前者，但也在后者的危险边缘试探。
沈瑜以前也不是个写悬疑题材的作者，一朝重生就让他写出一篇悬疑来，他也没办法瞬间上手。
如果要求他熟练在各种叙述性诡计之间腾转挪移，编出一个奇诡莫测的故事，沈瑜可能会选择直接去工地挑水泥。
虽然这个世界，可能连水泥都没有。
所以他第一次上手写出来的这篇微尘，运用的技巧都相当的简单，基本上属于现学现卖。
可能以前没怎么接触过叙述性诡计的读者，第一次读到这种类型的文章的时候会拍手叫绝。
但是在这个世界大多数人都已经熟悉了运用各种技巧的文风，几位责编更是阅稿无数的老手的情况下。
沈瑜的这份处女作，在运用技巧方面，还是很符合他“高中生”身份的。
至于别的
沈瑜初来乍到，对这个世界的文风有些水土不服。
写出来的文章，哪怕他再怎么有意去靠近这个世界的文风，难免还是会带上一些个人色彩。
这种个人色彩更多所体现的是，沈瑜生前所接受的那无敌的九年义务教育中百般强调的文章主旨，这种文章主旨往往伴随着作者浓厚的个人感情。
当一篇文章具有情感内核以后，文章正文的完结，并不意味着整篇文章的完结。
它往往还带给人许多情感的激荡，让人展开联想，引发人的思考。
如果说这个世界的技巧更注重文章本身，那么情感内核则聚焦于文章完结之后的余韵。
所以这群责编们，才一下子感觉到有些不适应。
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