那天的晚上，我首次主动提出，要给她讲床前故事。对于像我这样十八岁的大男孩儿来说，这样的请求的确难以启齿，但那天晚上，我就是这样坚持着，直到方彤同意。
“讲哪个故事好呢？”我捧着画册来回翻转。
“还是讲蜗牛的故事好了，上次也没有讲完……”
方彤用被子掩住下颌，露出小小的半张脸。我的手底下停顿了一下，认真的看着她，向她确认：“《我带蜗牛去散步》，是这个故事吗？”
她点点头，仿佛已经化身细细软软的蜗牛，蠢蠢的睁着大眼睛。
我知道了。我把大画册放到腿上，翻到第四页，开始接着上回读文章——
“上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！”
“但天上一片安靜。”
“喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！”
“好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！”
“任蜗牛往前爬，我在后面生闷气……”
轻轻的掩上书，我看着已经进入睡梦的方彤——她脸上还挂着潮湿的痕迹。
是怀着不安入睡的吧……如此单纯的你，还从未有过在睡梦中依然皱着眉头的表情。看着她小小的泪湿的脸，我无言的把手放在她的眼睛上，就像上次我生病时方彤所做的那样，承继着某种仪式，传递着所谓“小宇宙”这样陌生而又坚定的信念。
我不会不要你的。
我抚摸着她细软的头发，温柔的目光也在来回“抚摸”着她疲惫的面容。
我不会不要我的蜗牛的。
谢谢“我”童鞋对小楼的支持。^_^
这篇文章回到我习惯的方式，每章3000字左右，免得我罗罗嗦嗦，写得跟老太婆的裹脚布一样又臭又长。
大家发现没有，这个故事每“章回”都是双线。
而这个“章回”，就快出现感情线了。
^_^
助学
记得爱迪生说过一句话：成功＝1％的天才＋99％的努力。
还好，方彤有那99％努力的决心。
而缺少的1％，就让我来弥补好了。
哪怕用尽我所有的聪明才智、钟灵神秀。
半期考试之后，对别的高三学生来说，也许是一次小考后的小休息，可以喘两天气儿，但对我和方彤来说，那只是一条更为严峻的起跑线而已。成绩张榜的第二天，我就立下军令状——如果她下次考试不能前进一百名，我就陪她重读高三。这个誓发得恁狠了一点，以至于方彤惊惶失措的想要拿温度计来测我的体温……我一爪把温度计刨开，严肃而认真的对她说：请你给方彤信心，因为，我对鹰飞有信心。
我会带着你进步，如果拉着不行，就一直举着。
是的，就算是头猪我也要教会它说话！我就是自信心如此强悍的一个人！
在我的督促下，方彤早早的就进入了高考备战状态——比所有人都早。学校放学后，我再没有无故在学校逗留，总是第一时间赶回家，辅导方彤做功课。就读不同班级的问题现在开始凸现出来，我自己也是一大堆功课没有做，还要手把手教方彤……对于此类矛盾，我以壮士断腕的决心“割爱”了自己的学业，而一头扎进方彤的题海里，极其耐心的极其缓慢的教她做题，给予讲解，一次不懂就讲两次，两次不懂就讲三次……
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